O Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) é um transtorno comportamental da infância e adolescência caracterizado por um padrão persistente de comportamento irritável, desafiador e opositor em relação a figuras de autoridade. Este artigo revisa as principais características clínicas, fatores etiológicos, comorbidades, impactos educacionais e estratégias de tratamento, com base em estudos
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por padrões persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade, com início na infância e possível persistência na vida adulta. Este artigo revisa critérios diagnósticos atuais segundo o Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), bases
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurodesenvolvimental caracterizada por déficits persistentes em comunicação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento. A literatura científica recente enfatiza a importância do diagnóstico precoce, intervenções baseadas em evidências, avaliação de comorbidades e atenção a diagnósticos em adultos. Este artigo sintetiza
O neuropediatra, ou neurologista infantil, é o profissional especializado na avaliação, diagnóstico e manejo de distúrbios do sistema nervoso em crianças. Este artigo detalha sinais clínicos de alerta, recomendações para encaminhamento, exames diagnósticos e a importância da intervenção precoce para o desenvolvimento neurocognitivo, motor e comportamental infantil. Quadros clínicos por